Systematische Lerninhalte werden zur Unterstützung des visuellen Lernens immer parallel als Text (links) und der korrespondierenden Abbildung (rechts) präsentiert. In diese Darstellungen sind interaktive Elemente eingebettet.

Kurze animierte Darstellungen sollen in erster Linie pathophysiologische Abläufe veranschaulichen und dynamische Prozesse darstellen.

Besonderer Wert wird bei der Präsentation morphologischer Fakten auf die Darstellung der korrespondierenden histologischen Befunde gelegt. Relevante Regionen können vom Anwender interaktiv ausgewählt werden.

Eine Checkliste fasst zum Abschluss einer Lerneinheit die jeweils wichtigsten Fakten zusammen. Die Checkliste dient in einem "Schnelldurchgang" beim Lernen zur schnellen Rekapitulation